Лагно Ольга Васильевна
Доцент кафедры пропедевтики детских болезней имени В.В. Юрьева ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России
Образование: Педиатрический факультет Омской государственной медицинской академии Очная аспирантура по специальности педиатрия на кафедре педиатрии, эндокринологии и абилитологии факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки, ФГБОУ ВО СПбГПМУ МЗ РФ
Квалификация: Врач детский эндокринолог высшей квалификационной категории, врач-педиатр, кандидат медицинских наук
Опыт работы: 27 лет
Достижения:
Автор 72 научных работ, включая 16 учебно-методических пособий для студентов.
Научные интересы:
Диагностика и лечение различных форм ожирения, заболеваний щитовидной железы, преждевременного полового развития, проблема задержки роста и полового развития у детей с целиакией.
Принимает участие в профилактических осмотрах детского населения на базе детского поликлинического отделения № 8» Детской городской поликлиники № 44 Центрального района Санкт-Петербурга.
Ведет практические занятия по дисциплинам: «Пропедевтика детских болезней» и «Основы формирования здоровья детей» для студентов 3 курса на педиатрическом факультете Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета. Научный руководитель 12 студенческих научных работ студенческого научного общества.
Кандидатская диссертация на тему «Клинико-лабораторные варианты синдрома гиперандрогении у детей и подростков» под руководством ЗДНРФ проф. Н.П. Шабалова.
Статьи эксперта
Все статьи
Режим дня ребенка на втором году жизни
Как выстроить режим дня для ребенка от года до двух лет, сколько ему нужно спать и как распределить по времени сон, приемы пищи, прогулки и игры
- 2
Особенности режима дня на третьем году жизни
Почему на третьем году жизни ребенок начинает протестовать против привычного распорядка и как сохранить режим дня, сон и прогулки в период возрастного кризиса. Примерный режим дня для малыша 3 лет
- 1
Как наладить режим дня ребенка: шаг за шагом
Как шаг за шагом наладить режим дня ребенка в любом возрасте: наблюдение за малышом, «окна сна», постепенный сдвиг режимного времени
- 2